这幅对联的上下联对仗比较工整，它属于回文对联又兼用谐音，字的读音反读正读完全相同，且意思不变，上下联也不变回文，将相同的词语或句子在下文中调换位置或者颠倒顺序，由此产生首尾回环的意趣，也被称为回环回文对，正是运用回文手法的一种对联形式下联由上联颠倒语序构成，而语义上又有连贯；画上荷花和尚画的下联可以是“书临汉帖翰林书”这是一句经典的回文对联，其特点是上下联从前往后读和从后往前读是完全相同的，且意义通顺这句对联中，“画上荷花和尚画”描述的是和尚在画上画荷花的场景，而下联“书临汉帖翰林书”则描绘的是翰林在临摹汉代书法碑帖的情景，两句对联在字数结构。
1上联画上荷花和尚画下联书临汉贴翰林书 上联是唐伯虎在在一座寺庙所留，乍一看感觉并没有什么特殊，但是细细一读却会发现这是一幅十分难的对联，整个上联采用了回文兼谐音的巧妙，它的正读和反读都是一样的读音，整体十分精妙，并且和当时的场景十分贴切的结合在一起至于下联同样十分精妙；一上联“画上荷花和尚画”的创作背景与结构解析创作背景此联出自唐伯虎之手相传唐伯虎游历至川东某。
原对为画上荷花和尚画，书临汉墨翰林书 有一天，李调元来到川东的一座山上，庙中长老素闻李调元之名，赶紧亲自前来接待长老和尚也很好客，领着李调元山前山后庙里庙外，看了一个尽情尽兴并把他请入方丈室中，办了一席很丰盛的素宴款待他席上，李调元见长老和尚几次欲言又止，料定他还有；“画上荷花和尚画”流传较广的下联是“书临汉帖翰林书”以下从多个方面进行介绍经典下联“书临汉帖翰林书”回文特性此下联正着念倒着念读音一样，声调也一样，平仄为“平平仄仄仄平平”，与上联在形式上形成了一种巧妙的呼应，具有回文联的独特美感回文联是我国对联中的一种特殊形式，它。
上联画上荷花和尚画下联图西浮屠伏羲图浙江诸暨 长生夜豆包解析画上荷花和尚画二联全析上联画上荷花和尚画比对传世对书临汉帖翰林书原创图西浮屠伏羲图一音律回文原联定式首尾同字二六谐音三五谐音，中字独守正中1#160书临汉帖翰林书临林汉翰谐音合。
画上荷花河和尚画,书临汉帖翰林书的谐音字
绝对来呀 画上荷花和尚画 唐伯虎 书临汉帖翰林书 李调元 首先，画“上”的“上”字是指方位，是副词而书“临”的“临”字是动词，对仗不妥其次，上联有‘画’‘花’‘画’同音，下联中‘书’‘帖’‘书’不同音，不算工整第三，画上绘荷花 简单具体“书临汉贴”显然只是。
上联画上荷花和尚画，下联书谷梨树尼姑书，横批庵寺联谊绣里嘉馐佳丽绣，意思是刺绣里的美食是一个漂亮女子绣的意境和上联相呼应，而且绣馐绣三字同音，对应画花画和尚对佳丽书临汉墨翰林书书临汉帖翰林书我自己对的是诗书上师尚书诗希望给点建议。
“画上荷花和尚画” 下联“书临汉墨翰林书” 当时的长老和尚刚要提问，唐伯虎就说“我走之后，若有人能对出此对的下联，此人必是当今奇才”说完甩笔而去可多少年过去了，一直找不到有人能对得出下联来李调元听长老和尚怎么一说，兴趣陡增，马上要长老和尚把画给他看，果然画妙字绝。
唐伯虎曾到一寺庙游玩，长老请唐伯虎在一幅和尚画的“出水芙蓉图”上题字，唐伯虎不禁脱口吟出一上联“画上荷花和尚画”，但苦思不得下联直到清代，蜀中才子李调元才续了唐伯虎的下联，云“书临汉帖翰林书”此联为回文联，上联的“和尚”与“荷”“上”谐音下联的“翰林”与“汉”“临”。
后来和尚要求唐伯虎题字唐伯虎一时不知道该题什么字，便在上面写下了这个上联“画上荷花和尚画”。
“画上荷花和尚画”的下联是“书临汉墨翰林书”1回文联，它是我国对联中的一种用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读不仅它的意思不变，而且颇具趣味是我国的重要文化之一2举例 1斗鸡山上山鸡斗 龙隐岩中岩隐龙 2雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 3客上天然居。
画上荷花荷上画下联
1、画上荷花和尚画的下联是“书临汉帖翰林书”关于这一对联，我们可以从以下几个方面进行详细分析回文特点上联“画上荷花和尚画”具有回文的特点，即正着念和倒着念的读音一模一样下联“书临汉帖翰林书”同样符合回文的要求，正读和反读在读音上保持一致词性对应上联的首字“画”为名词，尾。
2、画上荷花和尚画的下联是“章中棹杖召忠章”这副对联的构思十分巧妙谐音与词性转换上联“画上荷花和尚画”中，“荷花”与“和尚”形成了巧妙的谐音和意境，而下联“章中棹杖召忠章”则以“章”的谐音和木字旁的“棹”相呼应，既保持了韵律的和谐，又赋予了新的意义寓意深刻“杖”不仅作为。
3、下联是“书临汉帖翰林书”情境对应上联“画上荷花和尚画”描述了一个和尚在画荷花的场景，而下联“书临汉帖翰林书”则展现了一个翰林在临摹汉帖的情境，两者都体现了艺术创作的过程文字对应“画”对“书”，都是艺术创作的动作“荷花”对“汉帖”，分别是绘画和书法的对象“和尚”对“。
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画上荷花和尚画：和尚画荷花代表的五位数解题
